Trente et une écoles ont accueilli l’exposition ACIER FORCE NEUF :

• Albi Ecole des Mines
• Alès Ecole des Mines
• Angers Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers ENSAM
• Compiègne Université Technologique UTC – filière Design Industriel
• Evry Université d’Evry – Master Surfaces
• Gif sur Yvette Supelec
• Grenoble Ecole Nationale Supérieure d'Electrochimie d'Electrométallurgie ENSEEG
• Grenoble Polytech
• Issy les Moulineaux Strate Collège Designers
• Les Sables d’Olonne Lycée Eric Tabarly
• Lille Polytech
• Lyon Ecole Catholique des Arts et Métiers ECAM
• Lyon Ecole Centrale
• Lyon Institut National des Sciences Appliquées INSA
• Marne la Vallée Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC
• Marseille Ecole Généraliste d’Ingénieurs de Marseille EGIM
• Metz Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers ENSAM
• Metz Ecole Supérieure d’Ingénieurs des Travaux et de la Construction ESITC
• Nancy Ecole des Mines
• Nancy Ecole Européenne d’ingénieurs en Génie Matériaux EEGIM
• Nantes Ecole Centrale Nantes Institut Universitaire de Technologie IUT
• Paris Ecole des Mines
• Paris Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle, ENSCI-Les Ateliers
• Paris Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers ENSAM
• Rennes Institut National des Sciences Appliquées INSA
• Saint-Étienne Ecole des Mines
• Strasbourg Institut National des Sciences Appliquées INSA
• Strasbourg Institut Universitaire de Technologie IUT
• Toulouse Institut National des Sciences Appliquées INSAT
• Valenciennes Institut Supérieur de Design ISD

Nombre de visiteurs de l’exposition

Vingt six écoles qui ont un partenariat ACIER FORCE NEUF pour l’année scolaire 2006-2007 :

• ECAM de Lyon
• Ecole Centrale Lille
• Ecole Centrale Lyon
• Ecole Centrale Nantes
• EEIGM Nancy
• Ecole des Mines d’Albi
• Ecole des Mines d’Alès
• Ecole des Mines de Nancy
• Ecole des Mines de Saint Etienne
• Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, Marne la Vallée
• EGIM Marseille
• ENSAM Angers
• ENSAM Metz
• ENSAM Paris
• Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle, ENSCI-Les Ateliers
• ESITC Metz
• INSA Lyon
• INSA Rennes
• INSA Strasbourg
• INSA Toulouse
• Institut Supérieur de Design de Valenciennes
• IUT de Nantes
• IUT de Strasbourg
• Polytech Grenoble
• Strate Collège Designers
• Université Technologique de Compiègne, filière Matériaux-Innovation-Technologie

Nombre d’auditeurs aux conférences

Nombre de participants aux visites d’usine

Les écoles de design du partenariat 

• Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle, Ensci-les Ateliers – Paris
• Filière design industriel de l’Université Technologique UTC – Compiègne
• Institut Supérieur de Design ISD - Valenciennes
• Strate Collège Designers – Issy les Moulineaux

Les passerelles de l’Ensci

Après la visite du site de Montataire et une conférence sur place par la responsable de la Recherche et du Développement, les étudiants de première année du module Formes et Structures, animé par le designer industriel Philippe Costard (photos), découvrent le sujet sur lequel ils devront travaillé :

Construire une passerelle grandeur nature qui résiste à la charge la plus lourde possible tout en économisant la matière au maximum.
Chaque passerelle devait franchir une portée de deux mètres.
Les étudiants ont travaillé en binôme.

Les dix passerelles réalisées en trois mois de travail ont été exposées en même temps que l’exposition ACIER FORCE NEUF, sous la verrière de l’école.
Ce sont les étudiants eux-mêmes qui ont créé la scénographie à partir de sable et d’éclairages animés.
Mais là n’était pas l’aboutissement : chaque passerelle a été soumise à des forces de charge, et celle qui a résisté le plus longtemps a remporté la victoire (photo).
Le passage d’une idée de structure à sa réalisation pratique a été pour les apprentis designers une approche nouvelle et passionnante. Ces étudiants regarderont désormais différemment les structures en acier.

Projet « acier et design », dans le cadre du Master de Recherche Management des Technologies et Innovations de l’Université de Technologie de Compiègne - UTC

Proposé par Agnès LEVITTE Consultante en Communication par le Design et l’Office Technique pour l’Utilisation de l’Acier(OTUA)

• Problématique :
  L’acier est souvent peu et mal connu des professionnels de la création de produits et d’espace comme du grand public. On dénote parfois des engouements, davantage liés à des effets de mode qu’à une connaissance approfondie des qualités du matériau.
  L’Office Technique pour l’Utilisation de l’Acier (OTUA) a pour mission d’accompagner les professionnels dans leurs demandes techniques et de valoriser l’acier sous toutes ses formes. Les outils de valorisation et de promotion à sa disposition ne sont pas toujours assez nombreux et percutants dans les domaines accessibles au grand public.
  La récente médiatisation autour de la construction du viaduc de Millau et de son tablier en acier est une démonstration de l’impact d’un projet phare et démonstratif auprès des professionnels de la construction métallique. L’engouement du public prouve que le message a été bien reçu.
  Il n’existe pas d’équivalent du viaduc de Millau dans le domaine du produit public ou quotidien. Le projet est de le créer.

• L’enjeu est de taille :
  S ’appuyer sur le design, ses propres valeurs sociétales pour faire comprendre au grand public ce qu’apporte l’innovation, grâce à une communication médiatique forte pour 2 clients déjà sensibles au design et aux qualités du designer.

• Sujet :
  L’objectif final est de concevoir un « produit phare » – ou une famille de produits - utile au plus grand nombre (dans le domaine public ou domestique quotidien) et qui utilise des qualités identifiées, reconnues ou cachées de l’acier, y compris ses forts qualités environnementales.
  Les atouts de l’acier sont multiples : résistance, malléabilité, conductibilité, aimantation, recyclable à 99%, grande variété de traitements de surface, des finitions et de présentation (tissages, grilles, …).
  De plus les recherches actuelles (souvent très confidentielles car ayant un impact fort sur les produits nouveaux à naître) portent sur les mémoires de formes, les aciers intelligents…
  La créativité du designer s’appliquera à explorer ces qualités pour proposer des produits qui intègrent et valorisent le matériau. Les produits en acier se trouvent aujourd’hui couramment dans les secteurs de l’éléctro-ménager, les arts de la table, le mobilier urbain, de l’automobile, de l’emballage et parfois du mobilier. Y a-t-il d’autres secteurs, et/ou d’autres produits à explorer tout en restant dans les domaines du grand public ?
  On pourra interroger les domaines de la sensibilisation/formation au respect de l’environnement, l’aide aux plus démunis, l’animation urbaine et sociale, l’assistance à une meilleure accessibilité  / Design for All), … tous les domaines qui font écho à l’actualité mondiale (Tsunami, Congrès de Porto Allegre, pandémies, sans logis, …)
  Le matériau acier utilisé et ses qualités dans le (les) produit choisi seront identifiables par la vue, le toucher, les fonctions, les « plus » produits, les valeurs d’usage et d’estime etc…
  Il faut envisager que le (les) produit sera fabriqué et mis sur le marché. Les résultats de l’étude seront fortement médiatisés par l’OTUA comme par la deuxième entreprise et les rendus devront donc être de très bonne qualité.

• La démarche
  Elle comprendra, entre autres, les étapes suivantes :

  • Approfondissement de la connaissance des aciers d’aujourd’hui et de demain par des contacts avec les services des entreprises productrices et de transformation et les centres de recherche
  • Réflexion marketing sur les produits les plus signifiants pour le plus grand nombre
  • Etudes sociologique, philosophique, ethnographique, socio-économique et sémiotique pour valider les premiers résultats et enrichir les valeurs recherchées
  • Rédaction du cahier des charges
    
  • Etudes de créativité
  • Avant-projet sommaire - APS
  • Avant-projet développé - APD

• Moyens :
  Projet approfondi sur lequel travail un petit groupe d’étudiants (2 ou 3), qui donne lieu à la fois à un mémoire rédigé et à un développement de produit avec maquettes qui devront pouvoir être utilisée pour la communication à la presse.
  Ce projet sera suivi par Agnès LEVITTE, écrivain et consultante en design, consultante auprès de l’OTUA « maître d’ouvrage » extérieur.

Quatre étudiants de l'UTC

• Nataliya Karpikova
  L’acier : un pédagogue sensoriel à la maternelle. Ensemble de jeux pédagogiques pour l’apprentissage des sens en milieu scolaire par des enfants de 3 à 6 ans

  

  Projet de Nataliya Karpikova – UTC, d.r.

• Fabien Bouton
  ACOU Acier cousu
  Un siège léger, confortable et chaud pour un public jeune

  

  Projet ACOU de Fabien Bouton – UTC, d.r.

• Jérôme Moulin
  MatérialisAcier
  L’art de repasser sans fil et sur la table « à tout faire », grâce à l’acier

• Néna Roa-Seiler
  Show room ambulant sur les qualités écologiques de l’acier, présenté dans des containers industriels.